图书介绍
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- （美）罗伯特·J.马扎诺（RobertJ.Marzano）等著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504143204
- 出版时间：2008
- 标注页数：298页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：311页
- 主题词：中小学－课堂教学－教学研究－手册
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图书目录
第一章 分辨异同点1
模块1 比较策略3
模块2 分类13
模块3 暗喻22
模块4 类推31
第二章 概括和笔记摘记43
模块5 概括44
模块6 笔记摘记68
第三章 强化努力与给予肯定79
模块7 强化努力80
模块8 给予表扬87
第四章 家庭作业和练习95
模块9 家庭作业96
模块10 练习104
第五章 知识表述113
模块11 非语言表述114
第六章 学习小组127
模块12 合作学习128
第七章 确立目标和提供反馈137
模块13 确立目标138
模块14 提供反馈146
第八章 生成和测试假设155
模块15 系统分析157
模块16 解决问题166
模块17 做出决定175
模块18 历史调查183
模块19 试验调查192
模块20 创造200
第九章 暗示、提问和先行组织者209
模块21 暗示和提问210
模块22 先行组织者221
第十章 知识的特殊类型231
模块23 词汇233
模块24 细节242
模块25 论点组织250
模块26 技巧和过程257
第十一章 综述267
模块27267
附录278
参考文献291
作者简介294
译后记295