图书介绍
高中英语新课程理念与教学实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 高洪德主编 著
- 出版社： 北京：商务印书馆
- ISBN：7100042887
- 出版时间：2005
- 标注页数：245页
- 文件大小：53MB
- 文件页数：255页
- 主题词：英语课－教学研究－高中
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图书目录
理念篇1
第一章 新课程理念3
一、新的教学过程与方法3
二、新的学习方式4
三、新的课程结构5
四、新的课程内容6
五、新的教材7
六、新的评价目的与方法7
第二章 新课程目标9
一、高中英语课程目标包括哪些方面？9
二、为什么要把情感态度列为课程目标？10
三、为什么要把学习策略列为课程目标？12
四、课程目标各个方面之间的关系是什么？13
第三章 新课程内容15
第四章 新课程倡导的教学方式18
第五章 新课程的教学评价观20
探索篇25
第六章 新课程教学设计27
一、教学目标27
二、学习方式30
三、教学方式36
四、教师与学生的角色42
五、课程资源47
六、教育技术51
第七章 新课程教学实施60
一、语言技能教学60
二、语言知识教学87
三、情感态度的培养96
四、学习策略的培养101
五、文化意识的培养108
六、模块和单元的整体教学112
第八章 新课程教学评价的实施120
一、教学评价的类别120
二、重视形成性评价在教学和评价中的作用121
三、实施教学评价的原则125
第九章 新课程与教师专业发展129
一、新课程对教师提出的挑战129
二、新课程环境下教师发展的途径129
案例篇135
第十章 语言知识和技能教学案例137
一、词汇和语法教学案例137
二、听力技能教学案例150
三、口语技能教学案例159
四、阅读技能教学案例170
五、写作技能教学案例180
第十一章 单元综合教学案例190
第十二章 教学评价实施案例216
一、学习行为表现评价案例216
二、学习档案袋评价案例222
三、课堂教学评价案例227
四、单元教学评价案例230
五、模块教学评价案例235
后记242
主要参考文献244