图书介绍
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- 管然荣著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303140749
- 出版时间：2012
- 标注页数：364页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：377页
- 主题词：中学语文课－教学研究－文集
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图书目录
扬长避短与教育创新——兼谈中外教育的差异1
追溯母语教学的生命之根——还语文教学以朴素的真面目8
科学理性精神的缺失——几种语文观献疑16
语文教学“科学精神”刍议28
在东西思维的融合中构建母语教学36
语文教学的根本特性是什么？——兼与“文学批评者”商榷50
永远的白话文经典——试论中学鲁迅作品教学问题61
中学鲁迅作品教学与研究新探80
扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆——鲁迅当代教育价值再思考兼与部分“骂鲁”者商榷116
《灯下漫笔》（节选）备教策略124
如何确定古典诗歌的教学内容？——以《琵琶行》为例132
语文课堂上的“探究”应该探究什么？147
三级训练体系让作文教学有用有效——也评刘朏朏、高原老师的《作文三级训练》162
本色独造语，青春率真文——试谈明清“性灵说”对现代作文教学的启示166
多维视野中的写作教学——也谈网络时代的写作资源开发问题175
越具体的才是越丰富的——高考作文命题与考场佳作标准漫议181
经世致用文，为时为事著——当前考场浮华文风探源190
有规矩才能成方圆——高考作文摭谈202
中学生写作技巧训练例谈254
一千个读者心中只有一个“哈姆雷特”——由“2006年一道高考现代文阅读题”评阅所想到的277
文虽浅白解人难——以2008年高考语文北京卷阅读题为例284
发扬诗教传统，光大美育精神——也谈高考语文“诗歌鉴赏题”288
以文为本，发散探究——浅析高考文学作品阅读拓展延伸题302
浓郁的地域色彩，良好的导向作用——评2006年北京高考语文试题315
朴实平易的价值追求——2008年高考语文北京卷评析323
题型平稳，形式多样——评2009年高考北京卷语文试题328
中学文言文的思想教学刍议336
语文教改断想341
“匹夫”是特指“五人”吗？346
汉字是审美型文字348
苔花如米小，也学牡丹开——写在后面的话351