图书介绍
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- 杨立元等主编 著
- 出版社: 北京:中国国际广播出版社
- ISBN:7507814742
- 出版时间:1997
- 标注页数:492页
- 文件大小:37MB
- 文件页数:509页
- 主题词:
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图书目录
德育工作应坚持引导性教育规律 何爱华1
师资培训是素质教育的根本 采月侠3
素质教育概念分析 张彦茹6
谈职业学校的人才预测工作 陈志芳8
浅论当前语文教学 赵胜军10
谈中学语文课堂教学的结构改革 徐宝成14
语文教学渗透中国传统道德教育应注意的几个问题 刘秀凤 王利民16
语文教学要重视情感教育 王兰英19
做“事后诸葛亮”进行教学反思 张玉华21
如何培养中师生的读写能力 李建丽23
政治课教学应注重培养学生的意志品质 刘俊霞25
“个人主义正名论”批判 王海燕马义国27
浅谈供材料作文论点的提炼 王克志30
谈运用鼓励性评价提高学生学习英语的自信心 王永宏32
粗读在整体教学中的应用 许欣红34
小学英语教学游戏化作法点滴 李瑞霞36
英语学习两个不同阶段刍议 陈志芳40
小学教学音标初探 王永宏42
培养小班幼儿生活常规的教育实验 薄凤英46
在日常生活中对幼儿进行美育教育 薄凤英吕秀荣51
班主任应重视学生的兴趣与爱好 毕洁荣57
对图书馆学研究对象的论述 江桂兰60
乡土的眷恋与向往 杨立元64
理论的模糊与批评的乏力 苏君礼67
遵循“注意”规律指导语文教学 李亚伟72
口语训练形式探索 李妍李剑锋75
发掘“理想实验”内容培养形象思维和逻辑思维能力 杨先河77
加强素质教育必须发挥学生的主体作用 郝成华80
浅谈中小学生心理健康教育 刘丽君82
“雪球”岂能再膨胀 王丽珍85
浅谈语言学习的三个阶段 张晓光86
谈谈《记一辆纺车》中比喻手法的思想教育意义 赵玉环89
《闻官军收河南河北》浅析 许学君91
《渔歌子》一词的美 吉桂兴93
谈《板块构造学说》一节的教学体会 张丽娟94
学习音乐教育理论端正音乐教学思想 高慧娟97
智慧的翅膀 徐维宁99
水彩画作业常见的错误 马英民101
注意英语教学中的六个关系 任丽娟103
利用多样化的教学方法培养学生学习英语兴趣张鸿儒106
关于高中英语整体化教学方面的体会 张振新108
谈谈培养初中学生的英语阅读能力 丁蓓111
动词be的自述 韩瑞红113
谈中学图书馆教学资料的分类 曾宪芬115
如何对中师体育班进行投篮教学 马庆武117
略谈体育卫生工作 高运铎120
掌握铁饼旋转技术的关键 李冀祥121
速度力量是投掷运动员提高成绩的保证 李兵李冀祥123
中师体育教学师范性之我见 郭步前124
也谈电化教学 张建才刘绍静126
计算机技术辅助教学探微 史洪杰128
在生物教学中对学生观察思考能力的培养 张国萍131
浅谈在化学教学中帮助学生提高记忆效率 高荫芬133
“参照物”法配平氧化——还原反应 吴广鹏134
注重数学思想方法的教学 张志深136
数学概念教学体会 李惠娥139
章节知识的及时总结与复习大有必要 万爱珍142
不可忽视题中的隐含条件 张春凤杜晓梅144
浅谈几何证明中常作的辅助线——平行线 刘鹤丹147
三角函数最值的两种求法 满光侠149
利用数形结合求二次函数在闭区间上的极值 满光侠151
政治课教学坚持理论联系实际原则的初探 刘宝瑞154
为人师表无私奉献 段瑞海155
立足于素质教育培养学生思维习惯 陈连芳157
政治课实施德育的一般过程 仇普江158
谈中学生的逆反心理与教育 仇普江160
转变后进生“五法” 扈恩锁161
提倡教师对学生进行追踪教育 郭连坡162
浅谈语文学习中的兴趣的激发 郭友珍164
电化教学在语文课上的尝试 倪秀明166
浅谈态势语在语文教学中的作用 谷守莉167
语文教学中差生教育点滴 孙瑞欣168
文言文教学应言文并重文道统 高芳170
浅谈人物个性化的语言描写 曹慧琴郭友珍171
试谈备课 王秀华173
浅谈复习课教学 张云丽174
浅谈如何培养学生良好的学习习惯 张晓敏176
理解句子方法初探 刘凤华刘凤敏177
初中作文的审题方法 贾智青179
浅析“葫芦僧” 贾智青180
让班集体有魅力 侯福军182
激励学生课堂踊跃发言 张秀兰183
浅谈学生自我检查作业能力的培养 宋秀荣185
对学生的批评需要艺术 高井全186
中学教研组开展业务学习的有效途径 高国中188
爱的前提 杨玉亮189
浅析文艺爱好者的心理挫折 张凤玲190
架起沟通师生情感的桥梁 孟秀冬192
从孩子的自尊心谈起 姚晓蕾194
对小学识字教学的探索 张素芬195
开展农广校教研活动的尝试 王国凤197
小学低年级识字教学方法浅谈 张英198
浅谈历史教学中不平等条约的记忆 李 洋200
如何培养初学英语者的学习兴趣 孙丽丽202
谈英语教师在培养学生听说能力中的作用 石春兰204
浅谈英语教学的艺术性 王丽云205
浅谈地理诗文在教学中的运用 叶福元207
选择合适的记忆方法提高地理复习效果 刘大学208
教《磁铁性质》一课的体会 王述红210
谈思想教育与数学教学 孙宝生211
指导操作变抽象为具体 张英213
新教材平面几何的入门教学 孙燕215
浅谈小学数学解题教学 倪秀云216
根与系数关系在解方程(组)中的应用 安有柱218
分析法在电学计算中的应用 马玉玲220
物理教学中的金钥匙——逆向求索法 韩长东222
浅谈初三物理电路辨认的教学 王景国223
如何提高政治课练习效率 袁晓青225
素质教育中如何对待考试与分数 王永田227
论艺术观察 朱芙遵228
面向素质教育培养良好习惯 周艳辉232
谈谈做班主任工作的一点体会 张海增233
求实·求知·求思 李方平235
语文教学要贴近生活 杨春梅236
影响价格的因素 刘树春238
如何提高解答材料解析题的能力 张志方240
利用电教手段提高中学思想政治课教学效果 钱术艳241
利用单词教学提高重现率 刘凤芹243
浅谈初中英语教学中兴趣的培养 李秀凤245
浅谈with的复合结构 郝晓娟247
浅谈编辑工作者的自身修养 赵留舜249
写作教学中的示例法 陈艳丽251
我教现代诗《瀑布》一得 康琦253
浅谈电化教学在语文教学中的应用 赵子彦255
不可忽视的“第二课堂” 施秀兰257
《沁园春·雪》简析 徐燕260
《白杨礼赞》的句式美 袁鸿宾262
“导”求有方“练”为中心 王金枝265
利用批注的方法进行语文教学的尝试 张凯267
有关“九义”物理新大纲新教材使用的几点体会 穆东宝270
谈如何帮中专生跨好台阶 杨效金王仰山273
要教学生学会应用动能定理解题 王仰山杨效金276
二年制师专普通话考核办法初探 李继林278
通过录音教学培养学生学习兴趣 刘淑敏281
浅谈教学中实现抽象概念上升为具体概念的步骤 孙瑞新283
浅谈英语词义的理解 郁文霞289
谈歌唱的呼吸 张云平291
歌唱是声音的艺术又是语言的艺术 张云平294
培养学生自学能力浅见 鲁凤莲296
让学生喜爱自然课 高连芬298
小学作文教学点滴 邓玉玲299
谈电化教学在小学语文教学中的美育功能 王秀香300
清新活泼色味俱佳 郝爱东302
情真意切感人至深 杨立元304
如何培养学生的运算能力 杨国立306
注意拼读能力的培养 焦雅琴309
英语作业批改之我见 丁云涛310
课外阅读收益多 陈友好312
《分式》一章的教学体会 李艳敏314
雄浑豪放博大精深 肖凤兰315
浅谈新形势下党校建设与经济发展的关系 黄明宇318
试论教师在教学中的主导作用 梁清浩320
试论中小思想政治工作中的几个辩证关系 冯晓秀322
调动学生的思维激发学习的兴趣 徐淑丽326
时代的需要有口才的人材 宋玉芝329
浅谈武术实战中主动进攻的时机 王若静331
对称度公差的保证方法 苏金利马彦334
班主任工作的一点体会 刘素杰337
人性的探视和显露 杨立元340
听说能力培养的途径和听说教学的原则 秦晓红342
浅谈单元教学法 刘欣荣344
注重社会调研不断提高党校教学科研水平 赵瑞敏345
浅谈学生学习恒心与专心的培养 丁素慧349
实施“愉快教育”激发和培养学生的学习兴趣 杨艳华352
利用游戏进行英语词汇教学 汪利华354
初中历史兴趣教学探微 张玉芝356
小学生作文能力的培养 马秀娟359
至奇至新别具一格 郑昌宇362
情境作文初探 孟庆娟363
正确对待后进生 促进转化后进生 庞卫东 汤玉春366
多样化评改作文初探 杨庆荣368
反对义利分割 坚持社会主义义利统一观 王凤玲370
走出家教误区开发儿童智能 王彩云 张苏和372
激发兴趣:小学作文的突破口 鲁宝娟374
谈谈“运动记忆”在英语教学中的作用 孙玉兴377
讲好《内蒙访古》弘扬正确的民族观 贾东来381
浅谈城镇国有土地申报登记发证工作 刘超384
材料解析题的教学要点 费建才387
对低年级学生语言表达能力培养 周玉华389
一题多解 杨振民刘栋391
谈艺术创作中的无意识问题 徐永泉393
乡情醇厚至真至善 刘顺友397
中专语文教学的一般原则 王仲辉398
课堂教学中要注重口头表达能力训练 张毅冰404
中学思想政治课要在创新上作文章 刘国维406
浅谈虚拟语气的其它用法 刘晓艳408
读《红楼梦》札记一则 董朝纲410
以文为词稼轩词风 王修华413
亦庄亦谐妙趣横生 冯俊臣416
正确认识劳动所得和非劳所得 杜玉良418
对人性的呼唤 胡小环420
教育教学工作中的“给氧助燃” 张彦敏422
数学课中如何发挥电教手段的优势 甄红梅423
浅谈中学政治课教学中的一些思考 庞培杰425
“题海”面面观 张素琴426
让孩子在良好的情绪中学习 申菊香428
聋生在校生管理浅谈 杜素伟429
浅谈背越式跳高弧线助跑的利与弊 任立武431
浅谈《窗》的表现艺术 陈利民434
应用电教手段提高解题能力 李绍贤436
单数可数名词不加冠词的情况 卢凤玺438
上好实验课是激发学生学习兴趣的重要手段 曹英娟440
对聋生进行思想品德教育方法的初探 王一川442
数学学法指导的实践与思考 曹凤鸣444
浅议小学数学怎样减轻学生的课业负担 张素英447
浅谈语文教学中课堂意境创设 李本449
植苗培根 王雅俐451
寓德育教育于教学之中 王忠祺454
物理学习兴趣的培养 甄桂兰455
直观·兴趣·能力 陆秀珍459
新班主任工作中的三个“一” 黄新宇462
可比产品成本分析简化方法解析 刘歧464
谈课堂管理方法 曹秀文473
语文课中的扬抑法简析 冯秀宏475
一题多做渐入佳境 伦秀珍477
从“一桶水”看教师素质 石秀娟478
试论影响精读教学效果的若干因素 王莉君480
班会“算帐法” 聂素文482
“列锦”手法的审美特征 何耀霞484
如何推断实词词义 安冬梅486
掌握常用DOS命令的简捷方法 郑昌宇487
谈演示实验在物理教学中的作用 王洪489
比较阅读:语文教学中最实用的教学方法 孙凤艳491